Fiz parte da 1ª turma de Administração do Claretiano de Batatais. Como eu já exercia função de gerencia na empresa em que trabalhava, encontrei no curso de Administração no Claretiano uma ótima oportunidade de crescimento profissional e aprimoramento nas funções que desempenhava. Porém, com a terceirização proposta pela empresa, na época, meu curso se tornou mais útil ainda, pois pude desenvolver e colocar em prática meu conhecimento, junto com a contabilidade que já exercia com consultoria para pequenas e médias empresas. A escolha pelo Claretiano como instituição de ensino foi baseada no histórico e conhecida qualidade de seus cursos oferecidos, solidez e seriedade da instituição. Sempre fui muito apaixonado pela área, porém me faltava a teoria, então ingressei no curso de Administração e pude aproveitar, por completo, tudo o que eu aprendi. A área de consultoria empresarial teve uma grande participação na evolução profissional, pois agreguei muito conhecimento e satisfiz as necessidades dos meus clientes. Depois disso, realizei o meu sonho de abrir meu próprio negócio, um escritório de contabilidade e consultoria. Hoje tenho meu negócio e é a vez da minha filha iniciar sua carreira, ela quer fazer Medicina e o Claretiano é a nossa primeira escolha. Há alguns anos atrás, quando tive a informação de que a unidade de Rio Claro iria oferecer o curso de Medicina, fiquei muito feliz, pois eu já tinha conhecimento da vontade de minha filha na escolha da profissão e sendo o Claretiano, eu tinha certeza que seria uma ótima escolha. Claro que agora, após ela prestar o vestibular, é torcer para ser aprovada. Se procura um curso superior sério com alta empregabilidade ao final do curso, o Claretiano - Centro Universitário é o mais indicado. Instituição sólida e muito respeitada no mercado.

A ex-aluna Agda Fernanda Bocato, concluinte de 2016, encontrou dentro do curso de Ciências Contábeis novas oportunidades e experiências para conseguir levar adiante sua carreira profissional. Hoje, Agda já conheceu diversos países viajando com a empresa e atualmente está em processo de especialização em normas internacionais de contabilidade. Conheça sua trajetória: __________________ “A escolha do meu curso de graduação foi influenciada pela área em que eu atuava profissionalmente na época. Havia um ano em que eu trabalhava em um escritório de contabilidade. Pesquisei a respeito do curso de Ciências Contábeis, e através de pesquisas e trocas de experiências, descobri tamanha amplitude nesta área de atuação, amplitude que foi confirmada no decorrer de 4 anos de curso. Com a certeza do curso, iniciei pesquisas sobre a escolha da faculdade. Não tive dúvidas quando conheci o Claretiano (unidade de Rio Claro-SP): era o que eu buscava. Um ambiente organizado, agradável, uma instituição que possui seriedade no quesito educação e formação de profissionais. Este sentimento de certeza foi confirmado dia a dia, e hoje eu vejo que a minha base de conhecimento e aprendizado para a formação profissional não poderia ter sido melhor. Iniciei o curso em 2012, com a ideia de me formar e trabalhar como contadora. Mas foi através de uma matéria específica, que conheci e me encantei com outra área de atuação, a Auditoria Interna. Inspirada pelas aulas, pelos temas abordados, e pela troca de experiência com os professores doutores, decidi mudar o meu foco, e sair em busca de um novo desafio, sempre recebendo muito incentivo do corpo letivo do Claretiano. Em 2014 consegui uma oportunidade de estagiar na empresa onde hoje trabalho, na área de Auditoria Interna. Juntamente com muita dedicação, esforço, apoio e compreensão, passei a conciliar a nova rotina de trabalho na empresa Maxion Wheels em Limeira, e os estudos no Claretiano em Rio Claro. A base que o curso me proporcionou em 2 anos foram primordiais para alcançar essa nova etapa. Também faço questão de enfatizar que sempre obtive total apoio e compreensão da instituição, uma vez que meu trabalho, minha casa e meus estudos eram em cidades distintas. Me formei em dezembro de 2015, e conquistei em janeiro de 2016 a efetivação na empresa, onde trabalho até hoje como Auditora Interna Júnior. Nossa empresa possui unidades globais, e o time da Auditoria Interna é responsável por visitar todas as unidades, permanecendo em cada uma no período de 2 a 3 semanas, para avaliar a eficiência e eficácia dos controles existentes nas áreas de negócios. No ano de 2016 obtive várias experiências novas e incríveis, onde conheci alguns países: China, Espanha, Alemanha, México, e Estados Unidos. E os desafios continuam. Atualmente estou em processo de especialização em normas internacionais de contabilidade (Extensão IFRS e NIA – FIPECAFI), assunto que também foi abordado durante a minha graduação. Acredito que um bom profissional deve sempre buscar conhecimento e novos desafios, buscar de fato o que deseja, contribuindo para a formação e desenvolvimento de outras pessoas e das organizações. Nunca se esquecendo que nossas ações são o que nos define. Gosto de uma frase que diz exatamente isso: “Antes de ser um excelente profissional, seja um bom ser humano” – antes de ser auditor, professor, médico, engenheiro, administrador, biólogo, costureira, ou qualquer outra profissão, seja humano, seja o bem, plante o bem. Sou imensamente grata pelas experiências, pelo aprendizado e pelo crescimento que o Claretiano agregou em minha vida (tanto pessoal quanto profissional). Me sinto feliz, completa, e hoje posso afirmar que sei exatamente o que busco – aonde estou e aonde quero chegar. Afinal, com fé em Deus, dedicação e garra, foco, e com as escolhas certas, alcançar o inimaginável é inevitável.”

Me formei em Gestão Financeira no Claretiano no ano de 2015. Embora os caminhos fossem diferentes, eu conhecia toda a estrutura, assim ficou fácil optar pela instituição na minha segunda graduação. Digo para todos que não escolhi a Pedagogia, fui escolhida. Eu estava andando na contramão da Educação, a minha intenção era atuar na área empresarial, pois já tinha um curso superior, uma profissão, e ser professora nunca tinha passado pela minha cabeça, ainda mais porque tinha uma visão estereotipada: uma pessoa na sala com várias crianças ao redor. Porém, surgiu uma oportunidade de emprego em uma escola municipal de Rio Claro. A primeira vez que entrei naquela Unidade Escolar não tinha alunos, era uma reunião com aproximadamente 70 pessoas, entre funcionários e professores. Eu senti que ali era o meu lugar. Quando os portões da escola abriram e as crianças foram entrando, notei que minha ideia sobre ser professora estava equivocada e tive certeza de queria fazer parte do processo de aprendizagem dos alunos. Uma questão que se destacou na ocasião e favoreceu a minha escolha foi a Educação Inclusiva, presente na escola. Todos os momentos vivenciados foram essenciais para minha formação profissional e para o meu desenvolvimento pessoal. Os quatro anos de graduação foram incríveis, pois fiz parte de uma turma em que cada um contribuiu de alguma forma, além dos professores que humanizam ainda mais seu trabalho sendo nossos amigos. Além disso, as disciplinas eram ricas em conhecimento, a metodologia de ensino eram devidamente apropriadas e o espaço físico do Claretiano era adequado para atender as demandas de aprendizagem. Ingressei no curso 2017 e no ano seguinte já começaram os estágios, e com eles, a oportunidade de participar do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), pela primeira vez no curso de Pedagogia de Rio Claro. Me inscrevi no processo seletivo e fui aceita, hoje agradeço por minha escolha e pela experiência adquirida. No começo do ano de 2019, os bolsistas foram orientados a escrever um artigo. Essa tarefa ocorreu concomitante com tudo que já se passava na minha vida acadêmica e cursos extracurriculares como o de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), mas apesar da correria deu tudo certo. Ufa! Em parceria com outra estagiária escrevi o documento “Inclusão escolar: didática do professor e o desenvolvimento do aluno”. Finalmente em 2020, o ano tinha tudo para ser calmo, estágios finalizando, tema do trabalho de conclusão definido, mas fomos surpreendidos pela pandemia do COVID-19, e com ela, as aulas remotas, professores e colegas de turmas distantes, até um pouco de desânimo. Contudo, em nenhum momento os professores nos deixaram sós, mesmo distantes mostraram preocupação, mandando mensagens de estímulo e isso foi crucial, de acordo com o momento que vivíamos. Consegui desenvolver as atividades propostas e mesmo com as dificuldades apresentada pela pandemia, conclui novamente em dupla meu segundo artigo: “O uso da tecnologia assistiva como recurso do docente para o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos Público Alvo da Educação Especial”. Devido ao caos provocado pela pandemia, nós, formandos de 2020, tínhamos consciência do cenário educacional e das dificuldades que poderíamos enfrentar após nossa formatura, como a falta de trabalho, em virtude da suspensão das aulas presenciais. No entanto, após uma semana que tinha colado grau (a distância), fui surpreendida com uma proposta de emprego para ser professora intérprete de LIBRAS, atuando na mesma escola em que tive minha primeira experiência profissional na área educacional. Confesso que não me sinto totalmente preparada, pois para o exercício dessa profissão considero necessária uma formação contínua, tendo em vista os desafios que a docência propõe. Entretanto, hoje eu sei os caminhos por onde eu devo ou não seguir, isso graças à instituição e aos professores envolvidos na minha formação, que por quatro anos foram presentes, mostrando a importância de uma atuação repleta de responsabilidade e amor.

Minha história com a música começou quando eu tinha 7 anos e iniciei meus estudos em Flauta Transversal. Embora a formação em Música sempre tenha sido minha vontade, minha primeira graduação foi no curso de Administração. Foi esse título que me levou a trabalhar, em 2013, no Claretiano, como tutora presencial nos cursos Tecnólogos e de Gestão e que, também, abriu o caminho para, enfim, minha licenciatura em Música, já que nesse mesmo ano o Claretiano passou a oferecer, pela primeira vez, o curso. No Claretiano me formei em Música e me especializei em Educação à Distância. Durante o curso de Música aprendi muito sobre processos de ensino, história e a variação da mesma. Pude conhecê-la sob o ponto de vista de meus colegas e professores, além de ter acesso a um importante material de estudo. A Música, hoje, estudo por conta própria, e sempre que posso faço cursos em outros estados. Já fiz cursos de verão na Itália e, com o violoncelo, tive a oportunidade de fazer aulas com grandes músicos brasileiros. Meu pai é Maestro, e, além de desenvolver trabalhos com diversas outras orquestras da região, cuida da Orquestra Sinfônica de Vilhena, no Estado de Rondônia, que hoje conta com 40 integrantes voluntários, e que já recebeu músicos e maestros de diversas regiões do mundo. Em casa, todos atuam na música: minha mãe toca viola de arco e violino; meu irmão toca violão, guitarra, contrabaixo, bateria e atua no ramo da gravação e sonorização; e meu outro irmão toca trombone, viola de arco, teclado e é Maestro. Pelo fato de todos atuarem na música, sempre trabalhamos juntos. Eu e meus irmãos temos, inclusive, um grupo, chamado Power Trio.

Olá, me chamo Fabricia de Melo Oliveira, tenho 24 anos e sou natural de Manaus capital do Amazonas. Há 4 anos moro na zona rural de Presidente Figueiredo, Ramal da Morena Comunidade São Jorge. A minha história acadêmica no Claretiano - Centro Universitário começou em julho de 2015, quando inesperadamente recebi a notícia de que minha avó, Maria Conceição, me inscreveu em Licenciatura em Artes Visuais. Logo de primeira fiquei bastante nervosa, pois não sabia se iria conseguir estudar, como iria estudar, se iria aprender, e essas dúvidas foram surgindo por vários motivos, como o local onde eu morava não possuir internet e sinal de celular; trabalhar muitas horas em uma escola pública como auxiliar de serviços gerais e estar exausta durante a semana; e claro, o receio de não aprender com o ensino a distância, sem contar o medo de a graduação não ser aceita em alguns lugares por ser EaD. Apesar de quase desistir, agradeço a Deus e, principalmente à minha avó, pois se não fosse por sua determinação em me ajudar e me ensinar tudo o que aprendeu em sua Licenciatura em Pedagogia, eu não teria chegado onde cheguei. Ela é meu exemplo de vida! Quero agradecer também à minha mãe Jussara Carvalho, que sempre me ajudou quando eu ia à capital para fazer as provas; ao meu avô Raimundo Nonato, que sempre me incentivou e foi meu Paraninfo na colação; e eu não poderia deixar de agradecer à Equipe Técnica do Claretiano, do Polo de Manaus, o supervisor Paulo e a secretária Jacqueline, que por diversas vezes me ajudaram em minhas incertezas e problemas, me acalmando e cuidando de mim. A todos vocês, o meu imenso agradecimento!