Inovação e Aprendizagem no Ensino de Matemática e Ciências

A promoção de boas situações de aprendizagem no ensino de matemática e ciências demanda, por parte do professor, conhecimentos que embasem sua atuação, levando em consideração especificidades dos estudantes, aspectos fundamentais das áreas de conhecimentos a serem abordadas e saberes didáticos. O curso se propõe a abordar, de maneira aprofundada, os seguintes tópicos: diferentes concepções de aprendizagem e suas implicações para as práticas de ensino; questões relacionadas à diversidade e sua relação com os direitos humanos, às novas competências necessárias para o professor do século XXI e às práticas de sala de aula e as especificidades das práticas docentes nas diferentes áreas de conhecimento, levando em consideração as diferentes estratégias e práticas necessárias ao desenvolvimento de habilidades e competências.